Este vídeo é o projeto final de um seminário de graduação que ministrei na Universidade da Pensilvânia no primeiro semestre de 2021, durante a pandemia de Covid-19, e, portanto, realizado via Zoom. Ele contou com a participação de 16 alunos de graduação, um aluno de doutorado e uma monitora (todos listados no final do vídeo). Os líderes e advogados entrevistados foram, por ordem de aparição no vídeo:

• Lorena Bravo, Werkén da comunidade mapuche Campo Maripé (Neuquén, Argentina)

• Felipe Colipán, Werkén do Consejo Zonal Wijice da Confederación Mapuche de Neuquén

• Gabriel Cherqui, Werkén da comunidade mapuche Kaxipayiñ (Neuquén, Argentina)

• Lorenzo Loncón, Werkén da comunidade mapuche Paichil Antreao (Neuquén, Argentina)

• Patricia Quintriqueo, Werkén da comunidade mapuche Quintriqueo (Neuquén, Argentina)

• Antonio Daniel Salazar, Lonko Lof Geygeiwal e coordenador do Consejo Zonal Pewence (Departamento de Aluminé, Neuquén, Argentina)

• Verónica Huilipán, Werkén da comunidade mapuche Quintriqueo (Neuquén, Argentina)

• Micaela Gomiz, advogada, Presidente da Asociación de Abogados de Derecho Indígena (AADI, Argentina) e membro-fundadora do Observatorio de Derechos Humanos de Pueblos Indígenas (ODHPI, Argentina)

• Juan Manuel Salgado, advogado especializado em direito indígena, ex-juiz e membro fundador do Observatorio de Derechos Humanos de Pueblos Indígenas (ODHPI, Argentina)

O principal objetivo do curso foi estudar comparativamente a organização das comunidades indígenas e analisar suas reivindicações políticas relativas à plurinacionalidade, autodeterminação, território, consulta prévia, bem viver e educação e saúde interculturais, bem como as diferentes formas pelas quais os Estados reprimem, ignoram ou atendem a tais reivindicações.

As unidades e aulas que estudamos foram as seguintes (listadas no idioma original de publicação):

Semana 1: Introdução ao curso e à nossa comunidade

• Cote-Meek, Sheila. 2018. “We need to dismantle the systems that perpetuate discrimination: be prepared to stand up and speak up when you hear and see things that are inappropriate”, University Affairs.

Semana 2: Descolonizando e Indigenizando a Academia

• Wilson, Angela Cavender [or Wiziyataxin]. 2004. “Reclaiming Our Humanity: Decolonization and the Recovery of Indigenous Knowledge”. In Indigenizing the Academy, ed. A. C. o. W. Wilson e D. A. Mihesuah. Lincoln e Londres: University of Nebraska Press, 69-87.

• Mihesuah, Joshua K. 2004. “Graduating Indigenous Students by Confronting the Academic Environment”. In Indigenizing the Academy, ed. D. A. Mihesuah e A. C. o. W. Wilson. Lincoln and London: University of Nebraska Press, 191-9.

A experiência canadense:

• MacDonald, Moira. 2016. “Indigenizing the Academy”, University Affairs.

• Henville, Letitia e Amie Wolf. 2019. “Decolonizing your grant application: to adopt a decolonizing approach, you’ll need to know what Indigenous sovereignty looks like”, University Affairs.

Semana 3: Descolonizando e Indigenizando a Ciência Política

• De la Torre, Joely [or Proudfit Joely]. 2004. “A Critical Look at the Isolation of American Indian Political Practices in the Nonempirical Social Science of Political Science”. In Indigenizing the Academy. Transforming Scholarship and Empowering Communities, ed. D. A. Mihesuah e A. C. o. W. Wilson. Lincoln and London: University of Nebraska Press, 174-90.

• Ferguson, Kennan. 2016. “Why does Political Science hate American Indians?”. Perspective on Politics, Vol. 14 (4), 1029-1041. Disponível aqui e no Shared PennBox (SPB)

• Falleti, Tulia G. 2020. “Invisible to Political Science: Indigenous Politics in a World in Flux”, ensaio de revisão, Journal of Politics, Nov.

Semanas 4 e 5: A Pergunta Incômoda: Quem é um Indígena?

• Forte, Maximilian C. (ed.). 2013. Who is an Indian? Race, Place, and the Politics of Indigeneity in the Americas. Toronto, Buffalo, Londres: University of Toronto Press.

• Couturier, Catherine. 2020. “Researchers examine the Growing phenomenon of “self-Indigenization”, University Affairs.

• Bouchard, Michael et al. 2020. “We need a wider, more nuanced view of Métis diversity”, University Affairs.

Semana 6: Metodologias de Pesquisa e nossa Posicionalidade

• Kovach, Margaret. 2018. “Doing Indigenous Methodologies. A letter to a Research Class”. In The Sage Handbook of Qualitative Research. Fifth Edition, ed. N. K. Denzin e Y. S. Lincoln. Los Angeles: SAGE Publications Inc., 214-34.

• Rodríguez-Garavito, César. 2014. “Amphibious Sociology: Dilemmas and possibilities of public sociology in a multimedia world”. Current Sociology Monograph 62 (2), 156-67.

Sobre entrevistas em profundidade na ciência política, em contextos de conflito e como pesquisador não indígena:

• MacLean, Lauren M. 2013. “The Power of the Interviewer”. In Interview Research in Political Science, ed. L. Mosley. Ithaca e Londres: Cornell University Press, 67-83.

• Reno, William. 2013. “The Problem of Extraterritorial Legality”. In Interview Research in Political Science, ed. L. Mosley. Ithaca e Londres: Cornell University Press, 159-78.

• Falleti, Tulia G. 2024. “Studying Indigenous Peoples’ Politics: Recommendations for Non-Indigenous Researchers” in Cyr, Jennifer e Sara Wallace Goodman, Editoras, Doing Good Qualitative Research, Oxford University Press, Capítulo24.

Semana 7: Pesquisa com comunidades indígenas e Questões Éticas

• Vídeo: El Etnógrafo (2012) por Ulises Rossell (1 hora e 26 minutos).

• Tarducci, Mónica. 2013. “Abusos, mentiras y videos”. Desde el derecho (UNAM), 219-31.

• Brooks, Sara M. 2013. “The Ethical Treatment of Human Subjects and the Institutional Review Board Process”. In Interview Research in Political Science, ed. L. Mosley. Ithaca e Londres: Cornell University, 45-66 and 246-8.

Semana 8: A Conquista, Colonialismo e Desenvolvimento

• Lange, Matthew, James Mahoney e Matthias von Hau. 2006. “Colonialism and Development: A Comparative Analysis of Spanish and British Colonies”. American Journal of Sociology 111 (5), 1412-62.

• Restall, Matthew. 2003. Seven Myths of the Spanish Conquest. Oxford e Nova Iorque: Oxford University Press. Capítulo 4 “Under the Lordship of the King. The Myth of Completion”, 64-76 e 176-178.

Semana 9: Uma revolução sutil: Direitos Indígenas e Política Global

• Lightfoot, Sheryl. 2016. Global Indigenous Politics. A Subtle Revolution. Nova Iorque: Routledge. Capítulos 1 e 2 (pp. 1-71) e Capítulos 3 e 8 (pp. 72-92 e 199-212).

• Lafken: Historia de una Ley – (https://www.youtube.com/watch?v=gw4WvAW-Vu4 - 1 hora e 15 minutos)

Semana 10: Desapropriações de Terras, Corpos e Patrimônio Cultural: a Argentina em Perspectiva Comparada

• Delrio, Walter, Diana Lenton, Marcelo Musante, Mariano Nagy, Alexis Papazian e Pilar Pérez. 2010. “Del silencio al ruido en la Historia. Prácticas genocidas y pueblos originarios en Argentina”. In III Seminario Internacional Políticas de la Memoria. Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti. Buenos Aires. PDF disponível aqui.

• Salgado, Juan Manuel, s.d. “Estado, derecho y pueblos originarios. El pluralism jurídico”, palestrada ministrada na Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, Facultad de Ciencias Jurídicas, Filosofía del Derecho.

• Falleti, Tulia G. et al. 2020 “Dispossessions in the Americas: The Extraction of Bodies, Land, and Cultural Heritage from La Conquista to the present”, Narrativa da proposta de financiamento da iniciativa Just Futures da Fundação Andrew W. Mellon.

Semana 11: O Povo Mapuche em Neuquén

• Briones, Claudia. 2002. “We Are Neither an Ethnic Group Nor a Minority, but a Pueblo-Nación Originario. The Cultural Politics of Organizations with Mapuche Philosophy and Leadership”. In Contemporary Perspectives on the Native Peoples of Pampa, Patagonia, and Tierra del Fuego. Living on the Edge, ed. C. Briones e J. L. Lanata. Wesport, Connecticut e Londres: Bergin and Garvey, 101-20.

• Salgado, Juan Manuel, Micaela María Gomiz e Verónica Huilipan. 2010. “Informe de situación de los Derechos Humanos del Pueblo Mapuche en la Provincia del Neuquén, 2009-2010”. ed. ODPHI. Neuquén, Argentina/ Newken, Puel Mapu.

• Sapag, Felipe, 1963. Discurso de abertura do Governador em 12 de outubro, disponível em: http://histneuq.blogspot.com/2010/07/el-12-de-octubre-de-1963-felipe-sapag.html

• Sapag, Felipe, 1999. Discurso do Governador, 1º de maio, disponível em: http://constitucionweb.blogspot.com/2012/03/mensaje-del-gobernador-de-neuquen_960.html

• Decreto 737/1964; do registro de comunidades indígenas de Neuquén e reivindicações territoriais.

• Vídeo: Verónica Huilipán in Conversatorio TICCA-FAUB, Werken of Lof Kinxikew, 5 de junho de 2020, https://www.youtube.com/watch?v=pNE-b1dyw3Y

Semanas 12 e 13: O Povo Mapuche em Vaca Muerta: Óleo, Gás e Fraturamento Hidráulico

• Falleti, Tulia G. e Thea Riofrancos. 2018. “Endogenous Participation: Strengthening Prior Consultation in Extractive Economies”. World Politics 70(1), 86-121.

• Ler também a seguinte publicação no blog: https://kleinmanenergy.upenn.edu/news-insights/presidential-elections-and-fracking-in-argentina/

• E conferir o website do Observatorio Petrolero Sur: https://opsur.org.ar/english/

Semana 14: Reivindicações de terras indígenas, turismo e desenvolvimento imobiliário

• Kvme Felen / Plan de Vida, “El Buen Vivir desde el Territorio Mapuce. La experiencia de pu Lof Kintupuray, Kinxikew y Paicil Antriao”. Villa la Angostura – Neuquén, Argentina, Puelmapu, Consejo Zonal Lafkenche.

• Observatorio de Derechos Humanos de Pueblos Indígenas (ODHPI), 2013. Huellas y Senderos: Informe final de los resultados del relevamiento territorial histórico, social y cultural de la comunidad mapuce Lof Paichil Antriao, Neuquén, Puel Mapu (Argentina)

• Arach, Adriano; Quintriqueo, Segundo, et al. s.d. Plan de Ordenamiento Integral en la Comunidad Mapuce Lof Kinxikew en Jurisdicción del Parke Nacional Nahuel Huapi. Plano de trabalho em equipe intercultural-interinstitucional-interdisciplinar.

Semana 15: Território, patrimônio cultural e locais espirituais

• Equipe Interdisciplinar e Intercultural do Projeto. 2010. Propuesta para un Kvme Felen Mapuce, Neuquén, Argentina-Newken, Puel Mapu.

Semana 16: Saúde Intercultural

• Falleti, Tulia G., Santiago L. Cunial, Selene Bonczok Sotelo e Favio Crudo. 2024. “State and NGO Coproduction of Health Care in the Gran Chaco,” World Development, 176, 19 páginas.